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Kolvenbach, P. H. (1993). The Service of Faith and the Promotion of Justice in American Jesuit Higher Education. Address at Boston College.
Nos EUA, o Departamento do Comércio divulgou que os estoques no atacado tiveram retração de 0,2% em julho em comparação ao mês anterior, para US$ 902,3 bilhões. Os números vieram levemente abaixo das estimativas do mercado, que aguardavam leve queda de 0,1%. Já os números do sexto mês de 2023 foram revisados para US$ 903,7 bilhões, ou queda de 0,7% na comparação mensal.
Esferas de governo No mês passado, o Governo Central (Previdência, Banco Central e Tesouro Nacional) apresentou déficit primário de R$ 32,478 bilhões ante o superávit de R$ 19,961 bilhões em julho de 2022. O resultado é explicado pelo aumento das despesas em 31% e pela redução das receitas em 5,3%.
Pense como um time de futebolAgora, imagine sua carteira de investimentos comparado a um time de futebol. O goleiro é a última barreira, a proteção da equipe. Então quem mais se assemelha com o goleiro no mercado financeiro é o seguro.
Entre os “rule-makers”, não há dúvida de que o G7, que congrega sete grandes economias globais – Alemanha, Canadá, Estados Unidos, França, Itália, Japão e Reino Unido – tem exercido esse papel nas últimas décadas. Com isto, muitos países ficaram alienados do centro das decisões globais, sendo-lhes impossibilitada efetiva ascensão e relevância. Os países do G7 abusaram do poder econômico que possuem, interferiram militarmente em determinadas situações, desestabilizaram governos e sancionaram frequentemente àqueles que, de alguma forma, se opuseram às suas regras. E, em momentos de crise econômica, foram pouco solidários.
O montante do déficit do Governo Central difere do resultado divulgado ontem (30) pelo Tesouro Nacional, deR$ 35,933 bilhões em julho, porque, além de considerar os governos locais e as estatais, o BC usa metodologia diferente, que leva em conta a variação da dívida dos entes públicos.
(14h45) – Acompanhamento de mercado: Minerva (BEEF3)BEEF3: +3,86% – R$ 8,89
Após queda em junho, o crédito rotativo cresceu novamente, com alta de 8,7 pontos percentuais em julho e de 50,8 pp em 12 meses, indo para 445,7% ao ano. O rotativo é o crédito tomado pelo consumidor quando paga menos que o valor integral da fatura do cartão e dura 30 dias.
Em linhas gerais, em agosto, os dados da economia têm mostrado números mais fracos do que o esperado – conforme pode ser observado no gráfico abaixo do índice de surpresa econômica do Citibank. A economia continua crescendo, mas em comparação com as expectativas, temos tido mais indicadores mostrando certa fraqueza do que surpreendendo pela força ou crescimento.
Nos EUA, o Departamento do Comércio divulgou que os estoques no atacado tiveram retração de 0,2% em julho em comparação ao mês anterior, para US$ 902,3 bilhões. Os números vieram levemente abaixo das estimativas do mercado, que aguardavam leve queda de 0,1%. Já os números do sexto mês de 2023 foram revisados para US$ 903,7 bilhões, ou queda de 0,7% na comparação mensal.
Dinheiro, Real Moeda brasileira. Foto: Agência BrasilCom previsão de arrecadar até R$ 54 bilhões até 2026, a taxação dos investimentos da parcela mais rica da população depende de votação no Congresso Nacional. Caberá aos parlamentares aprovar a medida provisória que tributa os fundos exclusivos e o capital aplicado em offshores (empresas no exterior).
Claro que essa forma de ver o método parte da premissa de que o momento em que as aprendizagens acontecem é específico e está vinculado aos recursos e às tecnologias atuais, mas jamais se deve desconsiderar as práticas “analógicas”, aquelas que são mediadas na/pela escola: trabalhar em grupo e aprender sobre turnos e lugares de fala; escrever na folha, errar, apagar com a borracha e escrever novamente; ouvir um ditado e perder a ordem das palavras e frases; copiar alguns textos e só depois tentar escrever o seu; combinar letras do alfabeto; repetir sons de vogais e consoantes etc. Os novos recursos e as novas tecnologias devem integrar e aprimorar as práticas que são o “garante” de todos os processos de aprendizagem. Em outras palavras, Pe. Arrupe (1980), à frente de seu tempo, dizia que: se as escolas forem como devem, hão de viver numa tensão permanente entre o antigo e o moderno, entre um passado confortável e um presente inseguro.
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