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Os motivos para que um jovem decida abandonar a escola são muitos, entre eles a fragilidade econômica da família que leva o aluno, antes matriculado, a trabalhar no lugar de estudar. Atualmente, o Brasil enfrenta a taxa de 20% de evasão escolar no ensino médio e bolsas de estudo se mostram como ferramenta eficiente para mudar essa realidade.

Já para fazer a consulta de forma facilitada em seu aparelho celular, também é possível fazer o download do app ‘’Meu Imposto de Renda’’ em sua loja de aplicativos. Faça login no app e toque em “Consulta Restituição” na tela inicial. Em seguida preencha os campos indicados com CPF e data de nascimento e selecione o ano em “Exercício”, tocando na seta.

Apesar dos indicadores lá fora, a intensidade de divulgações no Brasil será intensa, principalmente envolvendo o Banco Central.

Os novos papéis passarão a ser negociados na próxima sexta-feira (30), com a liquidação da oferta ocorrendo no dia 3 de julho.

Para compensar a perda de arrecadação, o governo pretende reverter parcialmente a desoneração sobre o diesel que vigoraria até o fim do ano. Dos R$ 0,35 de Programa de Integração Social (PIS) e Contribuição para o Financiamento da Seguridade Social (Cofins) atualmente zerados, R$ 0,11 serão reonerados em setembro, depois da noventena, prazo de 90 dias determinado pela Constituição para o aumento de contribuições federais.

Itaú Unibanco (ITUB4) – A Eneva (ENEV3) informou na quinta-feira (22) que sua subsidiária Eneva III fez um acordo de investimento com o Itaú Unibanco (ITUB4), em transação na qual o banco realizou operação no montante de R$ 1 bilhão, por meio da subscrição e integralização de ações preferenciais com direito de voto restrito de emissão da Eneva III. Com a conclusão da operação, e nos termos do Acordo de Investimento, o Itaú passou a ser o titular da totalidade das ações preferenciais de emissão da Eneva III, representativas de 15,02% do seu capital social total, e a Eneva, por sua vez, se manteve titular da totalidade das ações ordinárias de emissão da Eneva III, as quais passaram a representar 84,98% do seu capital social total.

A autarquia também comentou sobre a inflação nos próximos meses: “Para o segundo semestre de 2023, entretanto, espera-se uma maior inflação acumulada em doze meses, como consequência da exclusão, nesse indicador, do efeito das medidas tributárias que reduziram o nível de preços no terceiro trimestre de 2022 e da manutenção dos efeitos das medidas tributárias deste ano”.

Até o momento, o MDIC autorizou o uso de R$ 320 milhões em créditos tributários para a venda de carros com desconto – equivalente a 64% dos R$ 500 milhões à disposição nessa modalidade. A pasta confirmou ter recebido novos pedidos de montadoras, mas informou que eles ainda estão em análise.

“A avaliação predominante foi de que a continuação do processo desinflacionário em curso, com consequente impacto sobre as expectativas, pode permitir acumular a confiança necessária para iniciar um processo parcimonioso de inflexão na próxima reunião”, explicou.

No Brasil, o Banco Central continua a série de divulgações desta semana e divulgará dados sobre o saldo e volume de crédito em maio. Além disso, o Tesouro Nacional apresenta o relatório da dívida pública federal.

Desvalorização recente…

Foto: FreePikO Ibovespa fechou em queda nesta terça-feira (27), ancorado por ações com participações relevantes no índice que também operaram no negativo. O mercado repercutiu a divulgação da ata do Copom, que mostrou divergência de opiniões sobre a trajetória de juros, e a desaceleração do IPCA-15 de junho.

Acumulado de 2023Considerando maio, o resultado acumulado em 2023 é de um superávit primário de R$ 2,2 bilhões, decorrente de um superávit de R$ 115,4 bilhões do Tesouro Nacional e do Banco Central e por um déficit de R$ 113,3 bilhões na Previdência Social.

O mesmo estudo revela que a maior taxa de desistência está nos cursos realizados à distância (EAD) em comparação aos cursos presenciais. Isso levanta questões sobre a eficácia dos modelos de educação a distância, que têm crescido significativamente nos últimos anos. A falta de interação presencial, a dificuldade em manter o engajamento e o acompanhamento individualizado dos alunos podem ser alguns dos fatores que contribuem para essa diferença.

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